Vol. 13 No. 4 (2021): Revista Chilena de Educación Matemática

View Vol. 13 No. 4 (2021): Revista Chilena de Educación Matemática

Número especial “La Educación Estadística en el aula escolar chilena”

Published: 2021-12-24

Full Issue

RECHIEM 2021, vol. 13 núm. 4 (ESP)

Editorial

Editorial

Claudia Vásquez Ortiz

116-118
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)

Número Especial "La Educación Estadística en el aula escolar chilena”

Niveles de lectura y contextos en las actividades sobre tablas estadísticas en libros de texto chilenos y españoles

Jocelyn D. Pallauta, Carmen Batanero, María M. Gea, Pedro Arteaga

119-133
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Conocimiento Estadístico Especializado en Profesores de Educación Básica, basado en la taxonomía SOLO

Pedro Vidal-Szabó, Soledad Estrella

134-148
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Explorando las nociones probabilísticas informales en estudiantes de educación básica

Hugo Alvarado Martínez, Sergio Tapia Muñoz, María Lidia Retamal Pérez , Liliana Tauber

149-161
- pdf (ESP)
Conocimiento sobre el muestreo en estudiantes chilenos al término de la educación escolar

Karen Ruiz-Reyes, Felipe Ruz, Elena Molina-Portillo, José M. Contreras

162-170
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística

Elisabeth Ramos-Rodríguez, Natalia Alvarado-Garcés, Patricia Vásquez , Andrea Vergara

171-185
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Significado de la media, mediana y moda en textos escolares de séptimo básico

Jaime I. García-García, Ingrid B. Urrutia Leiva, Sebastián H. Vásquez Chicao, Elizabeth Hernández Arredondo

186-199
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Preguntas elaboradas por profesores para el estudio de gráficos estadísticos: Los niveles de lectura que se identifican en sus propuestas

Fabiola Árevalo-Meneses, Julio Manzanares

200-208
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Razonamiento estadístico en el contexto COVID-19: una propuesta basada en GeoGebra

Manuel González-Navarrete, Iván Maldonado-Carrasco

209-229
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)
Interpretación y comprensión de gráficos estadísticos por profesores de Matemáticas en formación

Nicolás Sánchez Acevedo, Elizabeth Toro Barbieri, Daniela Araya Bastias

230-243
- pdf (ESP)
- EPUB (ESP)