Brizuela B. Una mirada sobre el aprendizaje del álgebra en niños en niveles parvulario y básico desde los sistemas notacionales. Rev. chil. educ. mat. [Internet]. 1 de abril de 2024 [citado 24 de noviembre de 2024];16(1):3-11. Disponible en: https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/160