Carvalho de Sousa, R. y Vieira Alves, F.R. 2022. Ingeniería Didáctica para la Formación y Teoría de Situaciones Didácticas en el contexto de la enseñanza a distancia: una propuesta apoyada en el software GeoGebra para la enseñanza de volumen. Revista Chilena de Educación Matemática. 14, 3 (dic. 2022), 118–135. DOI:https://doi.org/10.46219/rechiem.v14i3.103.