Perry, P. , Camargo , L. y Samper, C. 2020. Mediación semiótica potencial y real del enunciado de tareas geométricas. Revista Chilena de Educación Matemática. 12, 3 (dic. 2020), 96–108. DOI:https://doi.org/10.46219/rechiem.v12i3.33.